Muchas veces utilizamos algunos conceptos sin saber exactamente qué significan. Deberíamos evitar esto, y evitarlo es tan sencillo como preocuparnos por conocer el significado de palabras como difusión, emisión, información, opinión, argumentar, educar, sentir o percibir... Estas son palabras que usamos cotidianamente, y que a veces es importante diferenciar. Frecuentemente términos como estos están en boca de todos, pero ¿Cuántos sabemos lo que abarcan estas palabras?
Comunicación
Emisión: Hacer pasar una señal del polo emisor al polo receptor.
Difusión: Hacer que una emisión llegue a un público amplio (polo receptor).
Comunicar: Implica reciprocidad, se recibe una respuesta.
Difundir: No tiene porqué tener ningún efecto en el receptor.
Noticia: Es un género informativo.
Información: Es un término más amplio que la noticia. La información es objetiva.
Opinión: Es subjetivo, se añaden juicios y valoraciones.
Argumentar: Proceso lógico que implica convencer, dar razones, es decir, justificar.
Narrar: Se explican hechos donde tiene que haber un cambio.
Educación
Educar: Transmitir conocimientos y valores.
Instruir: Transmitir sólo conocimientos.
Aprender: Conocer algo nuevo.
Aprender habilidades: Automatizar un proceso.
Sentir: Captar sensaciones con los sentidos.
Percibir: Suma de sentidos, intervienen sensaciones pasadas y presentes.
Imaginar: Es combinar percepciones visuales, sonoras, táctiles...
Razonar: Obtener, desde unos conocimientos determinados, otros nuevos.
Aprendizaje significativo: Es el aprendizaje que tiene un significado para mí, despierta cierta motivación.
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